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创客进校园 学子乐翻天——孟津育才实验学校飞行创客进校园科普活动
标签:活动掠影       发布时间:2018-04-01       访问量:1431

为贯彻落实国务院颁发的《全民科学素质计划纲要》,丰富中小学生科技教育内容,普及航空科普知识,培养中小学生的创新精神和实践能力,提高中小学生的科技素养,3月31日下午,郑州鲲鹏通用航空有限公司走进孟津育才实验学校,为我校小学部全体学生举办了一场别开生面的“创客进校园”航空知识科普教育活动。

总部杨帆校长,小学部郭邵刚校长为活动单位举行了隆重的欢迎仪式。郭校长说,我校自建校之日起,高度重视学生科技创新能力的发展,在人才培养、硬件投入和机制创新等方面采取了一系列措施,积极探索信息技术在跨学科学习、创客教育等新的教育模式中的应用,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力,促进学生的全面发展。在刚刚过去的第五届洛阳市青少年机器人竞赛中,我校学生取得了优异的成绩。鲲鹏通航的董事长,向孩子们阐明了飞行创客的意义,并将此次活动的具体流程作以简单的介绍。随着杨帆校长“活动开始”一声指令,多旋无人机撒下长长的条幅,活动正式拉开了帷幕。

解说员高老师语重心长的告诉孩子们,想要成为一名创客需要好想法,好设计,并变成好的制造,而飞行创造是以飞行为主题的创造力产品展示。当动力伞腾飞而起,孩子们一片欢呼,目光地追逐着,童心飞翔着,此刻,孩子们完全融入了科技创新的魔力中。一架架无人机接二连三地翱翔于绿茵场的上空,或助力滑翔,或直上云霄,或翻飞盘旋,或掠空而过,每一个精彩瞬间,都无限满足孩子们探索奥秘的好奇心,叹为观止的表情,情不自禁的掌声,随着那一架架无人机此起彼伏。你看,齐天大圣驾着筋斗云飞来了,扑翼机、苏-27也相继而至,一番亮相后落在孩子们的身旁,小家伙们兴奋不已,爱不释手地抚摸着、琢磨着、研究着,小眼神是那样的光芒四射!

小玩艺蕴含着大道理,好奇是孩子的天性,创客教育并非只是为了培养发明家,更重要的是培养学生创新精神、创新思维和创新技能,是一种“普惠教育”。创客进校园最大目的就是回归自然,在玩中学,在玩中充满动力的发现问题、解决问题,让孩子在心理上感到舒适和愉悦,抓住孩子的兴趣,并为其提供实现创意想法和大胆自由创造的条件。